Другий тур Всеукраїнської студентської олімпіади за напрямом «Електромеханіка» для студентів четвертого курсу електротехнічних спеціальностей.
10.04.15
25–27 березня 2015 р. згідно до наказу Міністерства освіти і науки України «Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади 2014/2015 н.р.» № 1506 від 23.12.2014 р. у Кременчуцькому національному університеті імені Михайла Остроградського відбувся другий тур Всеукраїнської студентської олімпіади за напрямом «Електромеханіка» для студентів четвертого курсу електротехнічних спеціальностей.
Цього року в олімпіаді взяли участь 56 студентів з 13 вищих навчальних закладів України.
Олімпіада за напрямом «Електромеханіка» – це творче змагання з теоретичної та практичної підготовки студентів старших курсів, до циклу підготовки яких входять дисципліни: «Теоретичні основи електротехніки», «Теорія електропривода», «Теорія автоматичного управління», «Системи керування електроприводом», «Математичне моделювання електромеханічних систем», «Силова перетворювальна техніка».
Традиційно Олімпіада проходила в два тури. Перший день (26 березня) проводився в два етапи: 1 етап – тестові завдання, 2 етап – чотири задачі, не пов’язаних між собою. На другий день (27 березня) було запропоновано одну практичну задачу (моделювання на ЕОМ).
Всі представлені завдання мали рейтингову систему оцінювання. Така організація дозволила учасникам вибирати конкурсні завдання за рівнями складності, виходячи з власних можливостей, і повніше виявити навички учасників.
При створенні конкурсних завдань укладачі відійшли від використання типових завдань, що розглядаються у навчальних курсах за відповідними напрямками. Тематика конкурсних завдань вимагала від студентів-учасників олімпіади крім знання теоретичного матеріалу показати здатність мислити, аналізувати, приймати рішення щодо напрямку розрахунку та обґрунтування прийнятого рішення.
Основні показники, за якими оцінювалась повнота розв’язання задач конкурсного завдання:
– знання теоретичного матеріалу;
– обґрунтування використовуваних методів та раціональність запропонованого способу розв’язання задачі;
– якість розрахунків;
– достатнє супроводження розрахунків графічним матеріалом та коментарями;
– уміння використовувати пакети прикладних математичних програм при розв’язанні прикладних задач за фахом.
При оцінці робіт учасників було визнане за необхідне враховувати також оригінальність методу розв’язання завдань.
За підсумками змагання були визначені переможці:
Місце
Прізвище, ім’я по-батькові учасника
Назва вищого навчального закладу
Перше
1. Манукалов Максим Іларіонович
Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»
Друге
1. Чижов Михайло Андрійович
2. Головко Олександр Анатолійович
Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського
Дніпродзержинський державний технічний університет
Третє
1. Соківка Степан Романович
2. Волков Микола Зіновійович
3. Войтко Артур Віталійович
Національний університет «Львівська політехніка»
Одеський національний політехнічний університет
Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського
Командний залік проводився за результатами порівняння середнього балу трьох кращих учасників від кожного ВНЗ. Перше місце виборола команда Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», показавши найвищий середній результат для всіх учасників, на другому – команда Запорізького національного технічного університету, третє місце – у команди ДВНЗ «Криворізький національний університет».
Дякуємо всім за участь та бажаємо плідного подальшого навчання.
